“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”打造一支优质教师团队，是学校可持续发展的前提。为此，正值紧张的期末复习期，皇岗小学组织了一场与龙岗区水径小学的“班主任经验交流会”。 

　　1月6日下午，皇岗小学校长胡思宣带领行政团队和全体班主任来到了龙岗区水径小学观摩学习。漫步校园，大家真切感受到水径小学深厚的校园文化。除教室、功能室的精美布置外，水径小学还积极利用有限的空间，打造了师生书画作品展长廊和“小桥流水”式的励志亭，更让人惊叹的是楼梯下方不起眼的空间竟开辟出一个个书香弥漫的阅读角，为孩子们营造了良好的阅读环境。  

打造特色课程，建设特色校园 

　　“管乐”课程是水径小学的特色和龙头，引领着学校艺术教育的发展。管乐队班里，一曲曲演奏激情澎湃，观者如沐春风，听者如聆天籁，大家不禁拍手叫好、赞不绝口。这一首首振奋人心的曲子，这一门门特色的课程，无不体现了水径小学建设励志校园的核心办学理念。 

立德树人，励志向上 

　　德育工作是学校工作中的重中之重。水径小学张副校长从德育常规、德育活动、德育努力方向几个方面介绍了该校德育工作情况，详细诠释了水径小学的德育特色：“学雷锋”活动月、家长进课堂、青春期教育、禁毒教育、游园活动等，为皇岗小学的德育工作开展提供了更丰富多维的经验。                        

双向交流，思维碰撞 

　　此次水径小学的观摩活动不限于单向听讲，更注重课后的双向交流。皇岗小学教师将平时教学实践中的一些困惑与水径小学的教师进行了近距离的交流。这些不同的教学理念、不同的方法、不同的策略，在多层面和多方位的交流中碰撞、升华，为老师们提供了新的思路。                      

　　曲终情未了，余音犹绕梁。一次交流，一次成长，让老师们受益匪浅，收获颇多。这样的校际交流、学习活动，必将推动学校教育的不断发展。（文/彭志慧 罗曦）